Если вы выбрали для ребенка обучение из дома, то стоит разобраться в деталях.
Часы показывают десять вечера. На кухонном столе — раскрытые тетради, в воздухе — предгрозовое напряжение, а у вас дергается глаз от очередной попытки объяснить ребенку деление дробей. Знакомая картина?
Или, ничем не лучше, ребенок отказывается идти в школу – и уже не очень важно, по какой причине. Причины при этом могут быть очень разными: конфликты со сверстниками или учителями, трудности в учебе, ощущение собственной никчемности или просто дикая скука от того, с чем сталкивается ребенок, который еще недавно с гордостью называл себя первоклашкой.
Каждый третий родитель рано или поздно задумывается о переходе на онлайн-обучение из дома как о спасении. Кажется: вот переведем ребенка на домашний формат, и кошмар закончится. Но возникают новые страхи: «А не станет ли только хуже? Не потеряет ли он интерес к учебе совсем, уткнувшись в экран?»
Давайте без лишних иллюзий разберем плюсы и минусы онлайн-школ. Разберемся, почему стандартные форматы часто разочаровывают, и где можно найти решение, которое действительно работает. Начнем с минусов.
Минус 1. Иллюзия учебы, или «Записанные уроки не работают»
Схема выглядит красиво: ребенок открывает личный кабинет, смотрит записанный урок от “лучшего педагога страны”, делает домашку, и все счастливы. В реальности происходит следующее:
- Ребенок включает видео «фоном»
- В соседней вкладке запускается любимая игра или чат с друзьями
- На экране идет запись, но в голове ученика — абсолютная пустота.
Дети делают вид, что учатся, а уставшие после работы родители делают вид, что все под контролем. Правда открывается только при независимой аттестации или контрольной.
Коротко и ясно: записи не работают, потому что у ребенка нет главного — живого контакта и вовлеченности. Вся ответственность ложится на маленького человека, который к этой ответственности еще просто не готов.
Минус 2. Многолюдные вебинары и скучные монологи
Второй популярный формат у гигантов онлайн-образования — это массовые вебинары. В «классе» одновременно могут находиться сотни детей. Ребенок чувствует себя студентом на лекции в огромной онлайн-аудитории. Казалось бы, почему нет, ведь многие из нас имеют опыт высшего образования, в котором лекционный формат – один из основных. Так, да не так.
Во-первых, лекции – это не единственный формат в высшем образовании, а часть общей образовательной формулы. Семинары в мини-группах, выбор предметов по специальности, исследовательская работа под руководством научного руководителя. И все это – именно по той специальности, которую мы осознанно выбирали сами. Разве так в школе?
Во-вторых, и это главное: детская психика устроена иначе, чем взрослая. Для школьника нет ничего скучнее длинного монолога, пусть даже его читает самый гениальный преподаватель. Если педагог вещает в одну сторону и не вовлекает детей в живой диалог, большинству детей становится скучно уже на десятой минуте.
И что происходит дальше?
Всё возвращается на круги своя. Родители, у которых еще есть силы, до глубокой ночи разбирают темы вместо учителей, нанимают репетиторов или — что хуже всего — рискуя доверительными отношениями, ругают ребенка за лень и апатию. Но откуда взяться интересу, если школа превратилась в унылую повинность?
Вывод: Монологи, записи и массовые вебинары для многих детей просто не работают. Более того, они дают лишь негативный образовательный опыт и ведут к выгоранию как ребенка, так и родителей.
Как это исправить? Есть ли альтернатива «школьному унынию»?
Если обычная школа не справилась, а онлайн-лекции и записи работают для большинства школьников плохо, то что же тогда работает? Честный ответ один — живые онлайн-уроки в мини-группах.
Класс должен быть небольшим — до 16 человек. Только при таком количестве учеников на онлайн-уроке у учителя есть физическая возможность вовлечь каждого ребенка:
- Задать несколько посильных вопросов именно ему.
- Не просто спросить для галочки, а внимательно выслушать ответ.
- Построить живой, увлекательный диалог вместо монолога.
Именно по такому принципу строится обучение в онлайн-школе «Открытый Ковчег».
💡 Исторический факт:
При создании онлайн-школы «Открытый Ковчег» педагоги-основатели перенесли в онлайн-пространство богатейший опыт легендарного частного лицея «Ковчег XXI». Лицей успешно работает в Подмосковье с 1992 года, это одна из первых частных школ в России.
В «Открытом Ковчеге» твердо знают: учить детей без обмана можно только одним способом — сделать так, чтобы им было по-настоящему интересно. Вместо скучной зубрежки здесь создают живую дискуссию, диалог, где ценно мнение каждого ученика. Без малого 35-летний педагогический опыт показывает, что это работает. Обучение через вовлечение, а не через принуждение.
Для этого в “Ковчеге” изменили даже систему оценок. В первую очередь оценивается индивидуальный прогресс ученика. Оценки как инструмент нужны не для того, чтобы карать, а как стимул дальнейшего роста и развития. Дети с энтузиазмом принимают правила подобной игры.
А еще в “Открытом Ковчеге” убеждены, что школа должна быть безопасной и доброй. Увлекательной, внимательной, даже требовательной, но доброй. Едва ли нужно объяснять, почему именно такой образовательный опыт приносит настоящие плоды. Многие дети вообще впервые получают удовольствие от учебного процесса, только придя в “Открытый Ковчег”. И главная награда для педагогов – энтузиазм и желание, с которым учатся дети в этой школе.
Не только программа: 50+ курсов на выбор для раскрытия талантов
Как сделать учебу еще более интересной? В обычной школе учебный план зажат в жесткие рамки стандарта. В «Открытом Ковчеге» подошли к процессу шире. С 1 по 11 класс, помимо обязательной школьной программы, каждый ученик вместе с родителями выбирает два увлекательных курса по душе.
В “Открытом Ковчеге” разработали более 50 свободных курсов, которые ведут не просто методисты, а увлеченные профессионалы — настоящие писатели, историки, переводчики, художники и ученые:
- Для будущих гуманитариев: словесность, творческое письмо, английский театр.
- Для любителей точных наук: олимпиадная математика и программирование.
- Для расширения кругозора: иностранные языки, история средневековых замков, мировая культура и многое другое.
Выбрать всего два курса бывает непросто из-за огромного разнообразия, поэтому многие ребята с удовольствием берут и третий, дополнительный курс.
Плюс, который выигрывает у обычной школы с разгромным счетом
Главное преимущество правильного онлайна — это стирание географических границ.
Где бы вы ни жили — в тихом провинциальном городке, поселке или за пределами страны — ваш ребенок получает доступ к образованию столичного уровня в его лучшей версии.
В обычной школе вы привязаны к учителям своего района или города. В «Открытом Ковчеге» собирают сильнейших педагогов со всей страны. Это люди, способные увлечь своим предметом с первого занятия. Что очень важно, повторим это снова: работают не только учительская харизма и умение объяснять – этого мало. Особенно важно умение почувствовать каждого ученика и вовлечь в процесс. Вот тогда получается результат, превосходящий ожидания.
Как примерить этот формат на себя без риска?
Перевод ребенка на онлайн-обучение — серьезный шаг. “Открытый Ковчег” предлагает сделать первый шаг совершенно бесплатно и без каких-либо обязательств.
Листайте вниз, чтобы записаться на индивидуальную встречу-консультацию со специалистом «Открытого Ковчега».
В школе честно ответят на все ваши вопросы и обсудят именно вашу индивидуальную ситуацию. До начала нового учебного года уже не так много времени и его нужно использовать с пользой. Решение всегда за семьей, но для начала разговора о качественном школьном онлайн-образовании сейчас самое время.